ЛІТЕРАТУРНА ОСВІТА ЯК ІНСТРУМЕНТ ТВОРЕННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ТА КУЛЬТУРНО-НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
DOI:
https://doi.org/10.31499/2307-4906.4.2025.346786Ключові слова:
літературна освіта, громадянська ідентичність, культурно-національна ідентичність, Нова українська школа, україноцентрична ідентифікаційна сфера, методика навчання літератури, компетентнісний підхід, ціннісні орієнтації, патріотичне вихованняАнотація
У статті обґрунтовано роль літературної освіти у формуванні громадянської та культурно-національної ідентичності учнів НУШ. Мета розвідки – визначити шляхи оптимізації цього процесу. Застосовано теоретичні (аналіз, синтез) та емпіричні методи. Схарактеризовано компетентнісний, аксіологічний та особистісно орієнтований підходи. Запропоновано методику систему роботи з художніми текстами та інтерактивні форми (проєкти, дебати, квести), спрямовані на виховання патріотизму й національної свідомості молоді в умовах воєнних викликів.
##submission.downloads##
Опубліковано
2025-11-25
Як цитувати
Удовиченко, Л. (2025). ЛІТЕРАТУРНА ОСВІТА ЯК ІНСТРУМЕНТ ТВОРЕННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ТА КУЛЬТУРНО-НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету, (4), 129–138. https://doi.org/10.31499/2307-4906.4.2025.346786
Номер
Розділ
Статті
