Пріма, Д. 2019. ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ПОЗИЦІЇ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ: ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. 3 (Груд 2019), 164–168. DOI:https://doi.org/10.31499/2307-4906.3.2019.190371.