[1]
Сльоза, Н. 2020. ВПЛИВ КОГНІТИВНОГО ПІДХОДУ НА ФОРМУВАННЯ САМОСТІЙНИХ УМІНЬ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ФІЗИЧНОЇ ГЕОГРАФІЇ. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. 1 (Лют 2020). DOI:https://doi.org/10.31499/2307-4906.1.2015.196624.