[1]
Журба, Г. 2020. ПРОБЛЕМНЕ НАВЧАННЯ ЯК ІНТЕГРУЮЧИЙ МЕТОД ОСВІТНЬОЇ ТА ВИРОБНИЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. (Бер 2020). DOI:https://doi.org/10.31499/2307-4906.0.2013.197647.