[1]
Черніченко, Л. 2020. МОДЕЛЬ ПІДГОТОВКИ МAЙБУТНІХ ЛОГОПЕДІВ ДО ІННОВAЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВAХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. 1 (Лют 2020), 222–229. DOI:https://doi.org/10.31499/2307-4906.1.2020.208203.