[1]
Гагарін, М. 2022. ВПЛИВ АВТОРСЬКИХ ВИХОВНИХ СИСТЕМ НА ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ: ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. 1 (Трав 2022), 35–41. DOI:https://doi.org/10.31499/2307-4906.1.2022.256169.