Леврінц, М. 2019. УМОВИ ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛІВ У США. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. 3 (Груд 2019), 110–119. DOI:https://doi.org/10.31499/2307-4906.3.2019.190339.