[1]
Галюка, О. 2019. ФУНКЦІОНАЛЬНО-РОЛЬОВІ ПОЗИЦІЇ ВЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. 4 (Груд 2019), 16–21. DOI:https://doi.org/10.31499/2307-4906.4.2019.200143.