Пріма, Д. (2019). ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ПОЗИЦІЇ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ: ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету, (3), 164–168. https://doi.org/10.31499/2307-4906.3.2019.190371