Бондарук, Я. (2018). ЕКСТЕНСИВНЕ ЧИТАННЯ: ЗАСТАРІЛИЙ МЕТОД ЧИ СУЧАСНА МОДЕЛЬ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ?. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету, (2), 92–99. https://doi.org/10.31499/2307-4906.2.2017.134426