№ 3 (2021)

Статті

• САМОПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ФАКТОР ОСОБИСТІСНОГО САМОРОЗВИТКУ ПЕДАГОГІВ

  Анастасія Аносова

  6-13

  • PDF
  • PDF (English)

• ОВОЛОДІННЯ МАЙБУТНІМИ ВЧИТЕЛЯМИ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДОСЛІДНИЦЬКИМИ УМІННЯМИ В УМОВАХ НЕСТАНДАРТНОГО ЗАНЯТТЯ

  Людмила Бісовецька, Тетяна Суржук

  14-21

  • PDF
  • PDF (English)

• ОСНОВНІ ТРАКТУВАННЯ ПОНЯТТЯ ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇ ТА ЇХ АНАЛІЗ У КОНТЕКСТІ ПРОБЛЕМИ ІНВАЛІДНОСТІ

  Ольга Бойко

  22-29

  • PDF
  • PDF (English)

• ЗМІСТ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНИХ ГРАМАТИЧНИХ НАВИЧОК ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ У НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИХ ПОСІБНИКАХ УДПУ ІМЕНІ ПАВЛА ТИЧИНИ

  Яна Бондарук

  30-38

  • PDF
  • PDF (English)

• ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТІ НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВИХ СИСТЕМ ОКРЕМОЇ УСТАНОВИ

  Світлана Іванова, Алла Кільченко, Ірина Мінтій, Тетяна Вакалюк

  39-53

  • PDF
  • PDF (English)

• ДО ПИТАННЯ ОСВІТИ В ЗВО Й ОДНОЧАСНОГО ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

  Вероніка Дмитрук, Галина Шевчик

  54-63

  • PDF
  • PDF (English)

• ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ САНІТАРНО-ГІГІЄНІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ІНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА ХАРЧОВОГО ПРОФІЛЮ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  Наталія Дубова, Вячеслав Люльченко

  64-71

  • PDF (English)
  • PDF

• ФОРМУВАННЯ СВІТОВОГО РИНКУ ПОСЛУГ ВИЩОЇ ОСВІТИ: КОНКУРЕНЦІЯ ЧИ СПІВПРАЦЯ

  Юлія Заячук

  72-80

  • PDF

• ЗМІСТ ВИБІРКОВОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ» ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ В МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ГУМАНІТАРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

  Хана Кожухова, Володимир Прошкін

  81-91

  • PDF
  • PDF (English)

• МОТИВАЦІЯ СТУДЕНТІВ ДО АВТОНОМНОГО НАВЧАННЯ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПЕРЕКЛАДОЗНАВЧИХ ДИСЦИПЛІН

  Олег Комар

  92-99

  • PDF
  • PDF (English)

• МІЖКУЛЬТУРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ГАЛУЗІ «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ» ДО МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ

  Дмитро Костенко, Вікторія Олійник

  100-107

  • PDF
  • PDF (English)

• СУТНІСТЬ І ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТТЯ «КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЛОГОПЕДИЧНИХ ГРУП»

  Оксана Кузнєцова

  108-117

  • PDF
  • PDF (English)

• АРХІВНІ ДЖЕРЕЛА ПРО ПЕДАГОГІЧНУ ПІДГОТОВКУ ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ ПЕРІОДУ УРСР

  Галина Лисенко

  118-127

  • PDF
  • PDF (English)

• РОЗВИТОК МЕДІАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЯК СКЛАДОВОЇ SOFT SKILLS МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

  Ганна Піскурська, Оксана Попова

  128-134

  • PDF
  • PDF (English)

• ГЕНЕЗИС ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГА

  Светлана Сергейко

  135-142

  • PDF
  • PDF (English)

• СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ОРГАНІЗАЦІЇ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

  Неля Скрипник

  143-150

  • PDF
  • PDF (English)

• ВЗАЄМОУЗГОДЖЕНІСТЬ ПОНЯТЬ «ЕКОНОМІЧНА ОСВІТА» ТА «ЕКОНОМІЧНЕ ВИХОВАННЯ»

  Світлана Совгіра

  151-161

  • PDF
  • PDF (English)

• СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ І ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

  Альона Солодчук

  162-169

  • PDF
  • PDF (English)

• ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ

  Кристина Шевчук, Оксана Тирон

  170-179

  • PDF
  • PDF (English)

• РЕАЛІЗАЦІЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ ЗА КОРДОНОМ (НА ПРИКЛАДІ СКАНДИНАВСЬКИХ КРАЇН)

  Ірина Шульга

  180-187

  • PDF
  • PDF (English)