ПРОФЕСІЙНЕ СПРЯМУВАННЯ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ
DOI:
https://doi.org/10.31499/2307-4906.1.2008.187660Анотація
У статті проведено аналіз наукових досліджень щодо формування професійної спрямованості навчання математичних дисциплін майбутніх інженерів. Окреслено проблеми математичної підготовки майбутніх інженерів. Визначено завдання для вирішення вказаних проблем.
In the article the analysis of scientific researches on the theme of forming of professional orientation of education of mathematical disciplines of future engineers is conducted. The problems of mathematical preparation of future engineers are selected. Tasks for the decision of the indicated problems are put.
Посилання
Закон України «Про освіту» // Освіта. – 2001. – 25 червня. – 2 c.
Про основні завдання вищим навчальним закладам на 2005-2006 навч. рік // Лист Міністерства освіти і науки України. – К., 2005. – 12 c.
Крилова Т.В. Наукові основи навчання математики студентів нематематичних спеціальностей: Дис. доктора пед. наук. – К., 1999. – 439 c.
Клочко В.І. Нові інформаційні технології навчання математики в технічній вищій школі. – Вінниця, 1998. – 340 с.
Освітні технології: навч.-метод. посібник // За заг. ред. О.М. Пєхоти. – К., 2002. – 76 c.
Гершунський Б.С. Компъютеризация в сфере образования: Проблемы и перспективы. – М.: Педагогіка, 1987. – 264 с.
Жалдак М.І. Проблеми впровадження інформатики і обчислювальної техніки в навчальний процес. – К.: Радянська школа, 1987. – С. 75-82.
