МЕТОД ПРОЕКТІВ У СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
DOI:
https://doi.org/10.31499/2307-4906.3.2010.188166Ключові слова:
Проектування, система оцінювання проектно-технологічної діяльності, проектирование, система оценивания проектно-технологической деятельности, project-method, system of project and technological activity grading.Анотація
У статті розглядається сутність та зміст проектування як інноваційного методу в дидактиці та методиці вищої школи, а також запропонована система оцінювання проектно-технологічної діяльності, захисту художнього проекту та виготовленого виробу майбутніми вчителями трудового навчання.
В статье рассматривается сущность и содержание проектирования как инновационного метода в дидактике и методике высшей школы, а также предложена система оценивания проектно-технологической деятельности, защиты художественного проекта и изготовленного изделия будущими учителями трудового обучения.
The article deals with the content of project-method as an innovative method in teaching and methods of higher school. We also propose the system of project and technological activity grading, protection of artistic project and self-made things by future teachers of applied arts.
Посилання
Вища освіта України і Болонський процес : [навч. посіб.] / М.Ф. Степко, Я.Я. Болюбаш, В.Д. Шинкарук, В.В. Грубієнко, І.І. Бабин. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2004. – 384 с.
Проектно-технологічна діяльність учнів на уроках професійного навчання: теорія і методика : [монографія] / В.В. Бербец, Т.М. Бербец, Н.В. Дубова та ін. ; за заг. ред. О.М. Коберника. – К. : Наук. світ, 2003. – 172 с.
Сидоренко В.К. Проектно-технологічний підхід як основа оновлення змісту трудового навчання школярів // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2004. – № 1. – С. 2–5.
Матяш Н.В. Подготовка будущих учителей технологии к обучению школьников проектной деятельности / Н.В. Матяш, Н.З. Семенова. – Брянск, 2000. – 256 с.
Шихваргер Ю.Г. Метод проектов : [метод. пособ.] / Ю.Г. Шихваргер. – Новосибирск : НГПУ, 2006. – 95 с.
