ПРОГРАМНЕ ТА МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
DOI:
https://doi.org/10.31499/2307-4906.3.2010.188177Ключові слова:
Інформаційні технології, мультимедіа, електронний підручник, програмне забезпечення, информационные технологии, мультимедиа, электронный учебник, программное обеспечение, information technologies, multimedia, electronic textbook, software.Анотація
Освіта, як одна з найважливіших складових суспільства, повинна швидко реагувати й відповідати стану науково-технічного прогресу, тенденціям розвитку економічної сфери країни, впливати на всі процеси й сторони життя, оскільки готує фахівців, розвиває особистість, формує певні життєві погляди. Тому, особливої уваги заслуговує сучасний стан, проблеми впровадження й перспективи інноваційних технологій в освіті нашої країни. Статтю присвячено вивченню програмних засобів навчання.
Образование, как одно из важнейших составных общества, должно быстро реагировать и соответствовать состоянию научно-технического прогресса, тенденциям развития экономической сферы страны, влиять на все процессы и стороны жизни, поскольку готовит специалистов, развивает личность, формирует определенные жизненные взгляды. Поэтому, особого внимания заслуживает современное состояние, проблемы внедрения и перспективы инновационных технологий в образовании нашей страны. Статья посвящена изучению программных средств обучения.
Education as one of the most important components of society, depending must quickly react and correspond to the state of scientific and technical progress, trends of country economic sphere development, it certainly influences all the processes and sides of life as it trains specialists, develops personality, forms certain life views. That is why the modern state, problems of implementation and prospects of innovative technologies in our country deserve special attention. The article is dedicated to study of software training.
Посилання
Гуревич Р., Коношевський Л., Сумський В. Нові інформаційні технології в інженерно-педагогічній освіті // Педагог професійної школи: Зб. наук. праць. – К. : Наук. світ. – 2001. – Вип. 1. – С. 311–317.
Інформатизація освіти і проблеми створення комп’ютерних програмно-педагогічних засобів // Освіта України. – 2003. – № 23.
Інформаційні технології в навчанні. – К. : Видавнича група ВНV, 2006. – 240 с.
Коломієць Д.І. Застосування комп’ютерних технологій під час вивчення електротехнічних дисциплін // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: Зб. наук. праць: У 2-х ч. – Київ-Вінниця: ДОВ Вінниця. – 2002. – Ч. 1. – С. 206–210.
Кушакова Н. Застосування новітніх інформаційних технологій у підготовці юристів // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2002. – № 6. – С. 61–66.
