СВОЄРІДНІСТЬ ДИТЯЧОЇ ЛІТЕРАТУРИ ХХІ СТОЛІТТЯ І СУЧАСНИЙ МОЛОДШИЙ ШКОЛЯР
DOI:
https://doi.org/10.31499/2307-4906.1.2012.189307Ключові слова:
Українська сучасна дитяча література, читач, молодший школяр, украинская современная детская литература, читатель, младший школьник, Ukrainian modern literature for children, the reader, a pupil of elementary school.Анотація
У статті розглядаються окремі риси сучасної дитячої літератури, що входить у коло читання молодших школярів. Основна увага зосереджена на українській дитячій літературі. Представлено аналіз сучасної дитячої літератури, який дозволяє зосередитися на найпроблемніших питаннях.
В статье рассматриваются отдельные черты современной детской литературы, которая входит в круг чтения младших школьников. Основное внимание сосредоточено на украинской детской литературе. Представлен анализ современной детской литературы, который позволяет сосредоточиться на самых проблемных вопросах.
Article is devoted to the individual features of contemporary children’s literature, which enters into a circle of reading of younger pupils. The basic attention is focused on the Ukrainian children’s literature. It is presented the analysis of contemporary children’s literature, which allows you to focus on the problem issues.
Посилання
Детский сборник : статьи по детской литературе и антропологии детства / [сост.: Е. В. Кулешов, И. А. Антипова]. – М. : ОГИ, 2003. – 448 с.
Большевики, дети и Питер Пэн: Беседа Андрея Захарова с философом Леонидом Карасевым [Електронний ресурс] // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. – 2008. – № 2. – Режим доступу : http://www.nlobooks.ru/rus/nz-online/619/899/921.
Эльконин Б. Д. Введение в психологию развития (в традиции культурно-исторической теории Л. С. Выготского) / Б. Д. Эльконин. – М. : Тривола, 1994. – 168 с.
Соловьёва Е. Они не хотят становиться взрослыми [Електронний ресурс] / Е. Соловьёва // Педология / Новый век. – 2006. – № 4. – Режим доступу : http://www.genesis.ru/pedologia/7/6.htm.
