ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ З МЕТОЮ КОРЕКЦІЇ ПСИХІЧНОГО СТАНУ, НА ЗАНЯТТЯХ З ПЛАВАННЯ, УКОРЕКЦІЙНО-ОЗДОРОВЧІЙ І ВАЛЕОЛОГІЧНІЙ РОБОТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Автор(и)

  • Наталія Лісневська Глухівський національний педагогічний університет ім. О. Довженка, Україна https://orcid.org/0000-0001-7910-7932

DOI:

https://doi.org/10.31499/2307-4906.2.2026.362691

Ключові слова:

здоров’язбережувальні технології, оздоровчі технології, нетрадиційні технології, психічний стан, плавання, корекційно-оздоровча робота, валеологічна робота, здоров’я дітей дошкільного віку, оздоровлення організму

Анотація

У статті здійснена сутнісна характеристика здоров’язбережувальних технологій, подається їх класифікація. Розкривається класифікація оздоровчих технологій. Подається характеристика нетрадиційним технологіям як частині здоров’язбережувальним технологіям. Схарактеризовано особливості застосування оздоровчих і нетрадиційних технологій з метою корекції психічного стану, на заняттях з плавання, у корекційно-оздоровчій і валеологічній роботі дітей дошкільного віку.

Біографія автора

Наталія Лісневська, Глухівський національний педагогічний університет ім. О. Довженка

Кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри теорії і методики дошкільної освіти.

Посилання

Великий тлумачний словник сучасної української мови / уклад. і голов. ред. В. Т. Бусел. Київ : Ірпінь : ВТФ «Перун», 2005. 1728 с.

Діагностичні методики оцінювання стану здоров’я та сучасні технології здоров’язбереження дітей дошкільного віку : навчальний посібник / Автори-укладачі Лісневська Н. В., Скрипка І. М. Суми, ФОП Цьома С. П., 2022. 274 с.

Житченко Н. П. Впровадження здоров’язбережувальних технологій в практику роботи дошкільного навчального закладу. 2018. URL: https://vseosvita.ua/library/dosvid-roboti-vprovadzenna-zdorovazberezuvalnih-tehnologij-v-praktiku-roboti-doskilnogo-navcalnogo-zakladu-90162.html.

Класифікація здоров’язбережувальних технологій. 2025. URL: https://studfile.net/preview/13863095/page:2/.

Кошель А. П., Кошель В. М., Єфіменко В. М. До проблеми впровадження здоров’язбережувальних освітніх технологій в закладах дошкільної освіти. Zagreb, Republic of Croatia | Collection of scientific papers «SCIENTIA». March 24, 2023. URL: https://previous.scientia.report/index.php/archive/article/view/831.

Сорочинська О., Тушинська О., Хмільовська С. Інтеграція здоров’язбережувальних технологій у формування навичок збереження та зміцнення здоров’я у дітей старшого дошкільного віку. Нові технології навчання. 2025. № 99. DOI: https://doi.org/10.52256/2710-3560.2025.99.18.

WHO remains firmly committed to the principles set out in the preamble to the Constitution. (2026). URL: https://www.who.int/about/governance/constitution.

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-05-29

Як цитувати

Лісневська, Н. (2026). ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ З МЕТОЮ КОРЕКЦІЇ ПСИХІЧНОГО СТАНУ, НА ЗАНЯТТЯХ З ПЛАВАННЯ, УКОРЕКЦІЙНО-ОЗДОРОВЧІЙ І ВАЛЕОЛОГІЧНІЙ РОБОТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету, (2), 34–40. https://doi.org/10.31499/2307-4906.2.2026.362691

Номер

Розділ

Статті