КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ЛІНГВОКРЕАТИВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ЗАСОБІВ СТИЛІСТИЧНОЇ ДЕРИВАТОЛОГІЇ В КОНТЕКСТІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ-ФІЛОЛОГА
DOI:
https://doi.org/10.31499/2307-4906.2.2026.362698Ключові слова:
вчитель-філолог, дериваційний потенціал, лінгвістична креативність, лінгводидактика, лінгвостилістична компетентність, навчання стилістики, професійна підготовка, словотвір, стилістика, стилістична дериватологіяАнотація
У статті обґрунтовано концептуальні засади лінгвокреативного потенціалу стилістичної дериватології в системі фахової підготовки вчителя-філолога. Висвітлено роль словотвору як динамічного інструменту формування мовної особистості в умовах Нової української школи. Автор розкриває зміст поняття «лінгвокреативність», аналізує дериваційні ресурси мови та пропонує методичні моделі їх застосування (дериваційні етюди, творчі майстерні, медіапроєкти). Доведено, що розвиток навичок стилістичної деривації забезпечує високий рівень лінгвостилістичної компетентності та професійної майстерності майбутнього фахівця.
Посилання
Воропай С. В. Лінгвістична креативність та її реалізація у мові користувачів соціальних мереж (на прикладі соціальної мережі Фейсбук). Філологічні трактати. 2016. № 4. Т. 8. С. 7–13.
Гайданка Д. В. Лінгвокреативність та її роль в оказіональному словотворенні. Одеський лінгвістичний вісник. 2015. № 5. Т. 1. С. 21–25.
Горіна Ж. Д. Лінгвокреативність у мовленнєвій репрезентації елітарної мовної особистості. Вісник Луганського національного педагогічного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. 2011. № 15 (226). С. 94–102.
Горошкіна О., Караман С., Бакум З. та ін. Практикум з методики навчання мовознавчих дисциплін у вищій школі: навч. посібник / за ред. О. Горошкіної та С. Карамана. Київ : АКМЕ ГРУП, 2015. 250 с.
Горпинич В. О. Сучасна українська літературна мова. Морфеміка. Словотвір. Морфонологія: навч. посіб. для студ. філол. спец. вищ. закл. освіти. Київ : Вища школа, 1999. 206 с.
Дудик П. С. Стилістика української мови: навч. посіб. Київ : Академія, 2005. 368 с.
Єрмоленко С. Я. , Бибик С. П., Коць Т. А та ін. Літературна норма і мовна практика: монографія / за ред. С.Я. Єрмоленко; Нац. акад. наук України, Ін-т укр. мови. Ніжин : Аспект-поліграф, 2013. 319 с.
Єрмоленко С. Я., Бибик С. П., Тодор О. Г. Українська мова: короткий тлумачний словник лінгвістичних термінів / за ред. С. Я. Єрмоленко. Київ : Либідь, 2001. 224 с.
Карпіловська Є. Концепція словотвору І. І. Ковалика в контексті сучасної слов’янської дериватології. Вісник Львівського університету. Серія філологічна. 2017. Вип. 64(1). С. 21–31.
Кислюк Л. П. Сучасна українська словотвірна номінація: ресурси та тенденції розвитку: монографія. Київ : Видавничий дім Дмитра Бураго, 2017. 424 с.
Клименко Н. Ф., Карпіловська Є. А. , Кислюк Л. П. Динамічні процеси в сучасному українському лексиконі: монографія; НАН України, Ін-т мовозн. ім. О. О. Потебні. Київ : Видавничий Дім Дмитра Бураго, 2008. 335 с.
Колоїз Ж. В. Українська оказіональна деривація: монографія. Київ : Акцент, 2007. 310 с.
Концепція Нової української школи. URL: https://surl.li/ugtjay (дата звернення: 31.03.2026).
Коць Т. А. Розвиток української дериватології і динаміка словотвірної норми. Мовознавство. 2011. № 1. С. 55–65.
Монастирецька Г. В. Креативність як лінгвістичний феномен. Лінгвістичні студії. 2008. Вип. 17. С. 39–44.
Плющ М. Я. Граматика української мови. Морфеміка. Словотвір. Морфологія. Підручник. 2-е видання, доповнене. Київ : Видавничий Дім «Слово», 2010. 328 с.
Попович А. С. Лінгводидактика вищої школи: уваги до вивчення стилістики української мови: навч. посіб. Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський нац. ун-т імені Івана Огієнка, 2022. 160 с.
Попович А. С. Методика навчання стилістики майбутніх учителів української мови і літератури в закладах вищої освіти: монографія. Кам’янець-Подільський : Сисин Я. І., 2018. 376 с.
Семеног О. М. Професійна підготовка майбутніх учителів української мови і літератури: монографія. Суми : ВВП «Мрія-1» ТОВ, 2005. 404 c.
Симоненко Т. В. Теорія і практика формування професійної мовнокомунікативної компетенції студентів філологічних факультетів: монографія. Черкаси : Вид. Вовчок О. Ю., 2006. 328 с.
Тараненко О. О. Актуалізовані моделі в системі словотворення сучасної української мови (кінець ХХ – початок ХХІ ст.): монографія. Київ : Видавничий дім Дмитра Бураго, 2015. 248 с.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2026 Інна Коломієць
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
