ГЕНЕЗИС ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГА

Анотація

В статье дано авторское определение понятия «профессиональная самореализация педагога». Определены структурно-содержательные компоненты профессиональной самореализации педагога. Выявлены потребность, цель, форма, субъективные свойства и основная задача каждого компонента. Доказано, что каждый из шести компонентов несет свою функциональную нагрузку, являясь на определенном этапе профессионального развития центральным, определяя ход развития личности педагога и его дальнейшие возможности профессиональной самореализации.

Ключевые слова: Профессиональная самореализация педагога; структурно-содержательные компоненты профессиональной самореализации педагога; самопознание педагога; самоактуализация педагога; самоидентификация педагога; самопроектирование педагога; самоорганизация педагога; саморегуляция педагога.