№ 3 (2019)

Статті

• СОЦІАЛЬНЕ ЗАМОВЛЕННЯ НА ПРОФЕСІЙНУ ПІДГОТОВКУ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ У СИСТЕМІ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ

  Олександр Безлюдний, Олександр Кірдан

  6-12

  • PDF
  • PDF (English)

• ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ

  Яків Бойко

  13-23

  • PDF
  • PDF (English)

• ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ ПРОФЕСІЙНО-ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ СТУДЕНТІВ УНІВЕРСИТЕТУ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

  Раїса Вдовиченко

  24-30

  • PDF
  • PDF (English)

• НАПОВНЕННЯ ТА ПРИЗНАЧЕННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАСОБІВ КУЛЬТУРОЛОГІЧНОГО ЗМІСТУ

  Надія Воронова

  31-36

  • PDF
  • PDF (English)

• ОСОБЛИВОСТІ ЕТАПІВ РОЗВИТКУ ВИХОВНОЇ СИСТЕМИ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

  Микола Гагарін

  37-42

  • PDF (English)
  • PDF

• ВИЗНАЧЕННЯ СТАНУ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ ДО ПОЛІКУЛЬТУРНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ

  Олена Галай

  43-51

  • PDF
  • PDF (English)

• РОЗВИТОК І СТАНОВЛЕННЯ МЕТОДИКИ ЗАСТОСУВАННЯ МЕДІАОСВІТНІХ РЕСУРСІВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ У 60–70-Х РР. ХХ СТОЛІТТЯ

  Наталія Гоголь

  52-59

  • PDF
  • PDF (English)

• СТАН РОЗРОБЛЕНОСТІ ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ ХАРЧОВОГО ПРОФІЛЮ В ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ ДО ВИРОБНИЧО-ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

  Ольга Джога

  60-68

  • PDF
  • PDF (English)

• ЕТИМОЛОГІЯ СЛЕНГУ В ІНОЗЕМНІЙ МОВІ (АНГЛІЙСЬКІЙ)

  Юлія Загребнюк

  69-75

  • PDF
  • PDF (English)

• МОДЕЛЬ ГЕРОЇЧНОЇ ОСОБИСТОСТІ У НАУКОВО-МЕТОДИЧНІЙ СПАДЩИНІ Г. ВАЩЕНКА

  Лариса Йовенко

  76-84

  • PDF
  • PDF
  • PDF (English)

• ВИТОКИ ГІТАРНОГО МИСТЕЦТВА НА ТЕРИТОРІЇ УКРАЇНИ ТА ЇХ ВПЛИВ НА СТАНОВЛЕННЯ ВІТЧИЗНЯНОЇ ГІТАРНОЇ ОСВІТИ

  Анатолій Коваленко

  85-90

  • PDF
  • PDF (English)

• ІНТЕРАКТИВНІ ФОРМИ ПРОСВІТНИЦЬКО-ПРОФІЛАКТИЧНОЇ РОБОТИ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В ШКОЛІ

  Сергій Котловий

  91-96

  • PDF
  • PDF (English)

• ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ МАЙБУТНІМИ ПЕДАГОГАМИ

  Алла Кучай

  97-102

  • PDF
  • PDF (English)

• ПЕДАГОГІЧНІ ІДЕЇ ЕЛЛЕН КЕЙ У КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ СИСТЕМИ ОСВІТИ КІН. ХІХ – ПОЧ. ХХ СТ.

  Валентина Кушнір

  103-109

  • PDF
  • PDF (English)

• УМОВИ ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛІВ У США

  Маріанна Леврінц

  110-119

  • PDF
  • PDF (English)

• СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІСТИЧНА ФУНКЦІЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ

  Ірина Малишевська, Ірина Демченко, Ганна Чирва

  120-126

  • PDF
  • PDF (English)

• ПІДГОТОВКА ФАХІВЦЯ-ХОРЕОГРАФА В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

  Олена Мартиненко

  127-136

  • PDF
  • PDF (English)

• ПІДПРИЄМНИЦЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ В КОНТЕКСТІ ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЇ НАЦІОНАЛЬНИХ СИСТЕМ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ІНСТИТУЦІЙНИЙ РІВЕНЬ

  Ірина Мигович

  137-149

  • PDF
  • PDF (English)

• ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ

  Олена Отич

  150-156

  • PDF
  • PDF (English)

• ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ БРИТАНСЬКИХ ШКОЛЯРІВ

  Ірина Постоленко

  157-163

  • PDF
  • PDF (English)

• ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ПОЗИЦІЇ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ: ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ

  Дмитро Пріма

  164-168

  • PDF
  • PDF (English)

• КОНЦЕПЦІЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ІНКЛЮЗИВНОМУ НАВЧАННІ ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

  Cвітлана Чупахіна

  169-178

  • PDF
  • PDF (English)

• ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО РОБОТИ З РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ІЗ ЗПР В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

  Катерина Шапочка

  179-188

  • PDF
  • PDF (English)

• ОБҐРУНТУВАННЯ ПРАКСЕО-ДИНАМІЧНОГО ПІДХОДУ ЩОДО ВДОСКОНАЛЕННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ДО ДУХОВНО-МОРАЛЬНОГО РОЗВИТКУ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА

  Юлія Шевченко

  189-200

  • PDF
  • PDF (English)

• ДІЯЛЬНІСНЕ СПРЯМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНО-КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ У ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

  Марія Шмир

  201-207

  • PDF
  • PDF (English)

• МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО ПРОГРАМОВАНОГО ЗАСОБУ ДЛЯ НАВЧАННЯ ГЕОГРАФІЇ В ШКОЛІ

  Тетяна Назаренко, Оксана Браславська

  • PDF

• ФОРМУВАННЯ РИТОРИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ В УМОВАХ МАГІСТЕРСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

  Діана Ципіна

  • PDF