№ 1 (2016)

Статті

• ІДЕОЛОГІЯ МОНОЛІНГВІЗМУ І БІЛІНГВІЗМУ В ПОЛІКУЛЬТУРНІЙ ОСВІТНІЙ ПОЛІТИЦІ США

  Іван Бахов

  8-16

  • PDF

• ФОРМУВАННЯ ЦIННICНИХ ОРІЄНТАЦІЙ Й МОТИВАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ ВНЗ

  Оксана Браславська

  17-27

  • PDF

• ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ МАЙБУТНІХ МАРКЕТОЛОГІВ У ПРОЦЕСІ ЇХ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

  Олена Вершинська

  28-35

  • PDF

• ОСОБЛИВОСТІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРІВНИКІВ ДИТЯЧИХ ХОРЕОГРАФІЧНИХ ГУРТКІВ ТА САМОДІЯЛЬНИХ КОЛЕКТИВІВ У РАДЯНСЬКІЙ УКРАЇНІ (1945–1991 РОКИ)

  Оксана Вільхова

  36-44

  • PDF

• ВИХОВНА СИСТЕМА ШКОЛИ: СУТНІСТЬ ТА СТРУКТУРА

  Микола Гагарін

  45-52

  • PDF

• ВНЕСОК ПРОФЕСОРА П. А. ТАЛЬКО-ГРИНЦЕВИЧА У РОЗВИТОК ТЕОРІЇ ТА МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ФІЗИКИ В УКРАЇНІ

  Микола Головко

  53-61

  • PDF

• ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ ЕЛЕКТРОННИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ДИСПЕТЧЕРІВ ІЗ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПОЛЬОТІВ

  Ольга Грам

  62-69

  • PDF

• ФЕНОМЕН СОЦІАЛІЗАЦІЇ МОЛОДІ В УМОВАХ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА

  Марина Грінченко

  70-79

  • PDF

• РОЛЬ ЗАСОБІВ НАРОДНОГО МИСТЕЦТВА У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ МУЗИКАНТІВ-ПЕДАГОГІВ

  Ольга Добжанська

  80-86

  • PDF

• ФОРМУВАННЯ І РОЗВИТОК ІТ-КОМПЕТЕНТНОСТI МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ І ПРОВІЗОРІВ ЗА УМОВ ІНТЕГРАЦІЇ ДИСЦИПЛІН ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ ПІДГОТОВКИ

  Анна Добровольська

  87-100

  • PDF

• АНАЛІЗ ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНИХ ФАХІВЦІВ У НІМЕЧЧИНІ В КОНТЕКСТІ ЇХ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ДО РОБОТИ ЗІ СІМ’ЄЮ

  Мирослава Дужа-Задорожна, Іванна Голуб

  101-109

  • PDF

• ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕДИЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАСОБАМИ ВІДКРИТИХ ЕЛЕКТРОННИХ СИСТЕМ

  Катерина Журавська

  110-119

  • PDF

• ТЕХНОЛОГІЯ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНОГО АРТИСТИЗМУ

  Світлана Івашньова, Олександр Ігнатов, Ганна Долматова

  120-128

  • PDF

• ПОРIВНЯЛЬНИЙ АНАЛIЗ ОСВIТНIХ СИСТЕМ ВЕЛИКОБРИТАНIЇ ТА УКРАЇНИ

  Алiна Iгнатьєва

  129-135

  • PDF

• АНАЛІЗ СУЧАСНОГО СТАНУ ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКИ В ТЕХНІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТАХ УКРАЇНИ

  Руслан Іщенко

  136-142

  • PDF

• ФЕНОМЕН «ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ ОСОБИСТОСТІ» У ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ

  Любов Канішевська

  143-149

  • PDF

• ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ В СПАДЩИНІ С. Й. ГЕССЕНА (1887–1950)

  Інна Киричок

  150-157

  • PDF

• ПРОЕКТУВАННЯ В СИСТЕМІ ПЕДАГОГІЧНИХ КАТЕГОРІЙ І ПОНЯТЬ

  Олександр Коберник

  158-166

  • PDF

• ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ТА ФУНКЦІОНУВАННЯ E-НАВЧАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

  Ольга Коротун

  167-174

  • PDF

• КРИТЕРІЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ МАГІСТРАТУРИ ДО ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДІВ У ВОКАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

  Лю Цзя

  175-182

  • PDF

• ПРОБЛЕМА КЛАСИФІКАЦІЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ В НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ

  Валентина Ляпунова

  183-191

  • PDF

• СУЧАСНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ У ПЕДАГОГІЧНІЙ ТЕОРІЇ

  Олена Макеєва

  192-198

  • PDF

• РОЗВИТОК НАЦІОНАЛЬНИХ СИСТЕМ СПЕЦІАЛЬНОЇ ОСВІТИ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XX СТОЛІТТЯ

  Ірина Малишевська

  199-205

  • PDF

• ВИКОРИСТАННЯ АКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ У ФОРМУВАННІ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ

  Олександр Маляров

  206-212

  • PDF

• СТУДЕНТ ЯК СУБ’ЄКТ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТІСНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ

  Катерина Маслюк

  213-221

  • PDF

• ВПЛИВ ПОЛІКУЛЬТУРНОСТІ РЕГІОНУ НА СТАНОВЛЕННЯ ЄВРЕЙСЬКОГО ШКІЛЬНИЦТВА НА ВОЛИНІ КІНЦЯ ХVІІІ – ПОЧАТКУ ХІХ СТОЛІТТЯ

  Алла Мелещенко

  222-230

  • PDF

• НАУКОВІ ПІДХОДИ ДО ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ТЕХНІКІВ-ТЕХНОЛОГІВ ВИРОБНИЦТВА ХАРЧОВОЇ ПРОДУКЦІЇ

  Оксана Мельник

  231-241

  • PDF

• ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ВЛАСНОСТІ В УМОВАХ КРИЗОВОГО СТАНУ ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ ТА ОСВІТИ В УКРАЇНІ

  Олег Нікітюк, Єлизавета Шевченко

  242-248

  • PDF

• ПРОБЛЕМИ ЛІТЕРАТУРНОЇ ОСВІТИ В МЕТОДИЦІ СЛОВЕСНОСТІ СЕРЕДИНИ XIX – ПОЧАТКУ XX СТОЛІТТЯ

  Людмила Новаківська

  249-257

  • PDF

• ВИКОРИСТАННЯ АКТИВНИХ ФОРМ ТА МЕТОДІВ ВИКЛАДАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

  Майя Пащенко

  258-267

  • PDF

• ТРУДНОЩІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН

  Ірина Поліщук

  268-277

  • PDF

• ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИХОВАННЯ У СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ПОВАЖНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ЛЮДЕЙ ПОХИЛОГО ВІКУ

  Ольга Рябошапка

  278-285

  • PDF

• ПОНЯТТЯ «КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ» У СУЧАСНОМУ МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНОМУ ДИСКУРСІ

  Сє Фан

  286-292

  • PDF

• ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ВІДПОВІДАЛЬНОГО СТАВЛЕННЯ ДО БАТЬКІВСТВА У СТУДЕНТІВ КЛАСИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ В ПОЗААУДИТОРНІЙ ВИХОВНІЙ РОБОТІ

  Оксана Смалько

  293-300

  • PDF

• ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПОЗАУРОЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

  Ірина Сухопара

  301-308

  • PDF

• ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ НА ПОЛТАВЩИНІ В КІНЦІ ХІХ – НА ПОЧАТКУ ХХ СТ.

  Ірина Тонконог

  309-317

  • PDF

• КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ ЯК ЕЛЕМЕНТ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ СУСПІЛЬСТВА

  Ольга Царик

  318-327

  • PDF

• МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ВИКОНАВСЬКОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ ПІАНІСТІВ З КНР

  Чжан Сянюн

  328-335

  • PDF

• ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВИЗНАЧЕННЯ СУТНОСТІ ПОНЯТТЯ «СОЦІАЛЬНА ЗРІЛІСТЬ» У ПСИХОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ

  Марія Школьна

  336-342

  • PDF

• СУТНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ЗДОРОВ’Я СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ КОЛЕДЖІВ У ПОЗААУДИТОРНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

  Ігор Шостак

  343-354

  • PDF

• ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ (НА ПРИКЛАДІ ДИТЯЧОГО БУДИНКУ-ЛАБОРАТОРІЇ «МІЖНАРОДНА СОЛІДАРНІСТЬ»)

  Інна Шпичак

  355-363

  • PDF

• САМОВИХОВАННЯ ЯК ЗАСІБ ПРОФІЛАКТИКИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ

  Наталія Янц, Надія Підгорна

  364-372

  • PDF