№ 4 (2019)

Статті

• ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІОНОМІЧНИХ ПРОФЕСІЙ: МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ДИСКУРС

  Катерина Аверіна

  6-15

  • PDF
  • PDF (English)

• ФУНКЦІОНАЛЬНО-РОЛЬОВІ ПОЗИЦІЇ ВЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

  Ольга Галюка

  16-21

  • PDF
  • PDF (English)

• НАСТІЛЬНИЙ ТЕНІС ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ ПРОФІЛАКТИКО-ОЗДОРОВЧИХ ЗАНЯТЬ ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  Галина Гончар, Сергій Пензай, Андрій Семенов

  22-32

  • PDF
  • PDF (English)

• СУТНІСТЬ І ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ ДУХОВНО-МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ

  Сергій Гуров

  33-41

  • PDF
  • PDF (English)

• ОБГРУНТУВАННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ БАКАЛАВРІВ ХАРЧОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЧЕРЕЗ ФУНКЦІЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА МІСЦЯХ ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ

  Ольга Джога

  42-54

  • PDF
  • PDF (English)

• ТРІАДА ПЕДАГОГІЧНИХ ЦІННОСТЕЙ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО

  Олена Дрозд

  55-62

  • PDF
  • PDF (English)

• ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У САМОСТІЙНІЙ РОБОТІ СТУДЕНТІВ ФІЗИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ З ТЕОРЕТИЧНОЇ ФІЗИКИ

  Михайло Дудик, Юлія Решітник, Вікторія Коцик

  63-73

  • PDF
  • PDF (English)

• ИНОЯЗЫЧНА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В ЗАПОРОЖСКОМ НАЦИОНАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

  Станислав Иваненко

  74-80

  • PDF
  • PDF (English)

• СПЕЦИФІКА МІЖОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ДІТЕЙ В УМОВАХ РІЗНОВІКОВОЇ ГРУПИ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

  Людмила Іщенко, Ірина Підлипняк, Тетяна Дука

  81-89

  • PDF
  • PDF (English)

• ТЕОРЕТИЧНІ ТА МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ В УМОВАХ СУЧАСНОГО СОЦІУМУ

  Леся Карнаух, Оксана Авраменко

  90-96

  • PDF
  • PDF (English)

• МОДЕЛЬ СИСТЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ІНЖЕНЕРІВ У ТЕХНІЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ

  Анжеліка Кокарєва

  97-106

  • PDF
  • PDF (English)

• СУТНІСТЬ І СТРУКТУРА ІНТЕРАКТИВНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

  Алла Кучай

  107-113

  • PDF
  • PDF (English)

• АНАЛІЗ МОТИВАЦІЙНОЇ СФЕРИ ГОТОВНОСТІ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ МОБІЛЬНОСТІ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ

  Олег Малишевський

  114-119

  • PDF
  • PDF (English)

• ВПРОВАДЖЕННЯ ВІДНОСНОЇ СИСТЕМИ СОЛЬМІЗАЦІЇ В ТЕОРІЮ ТА ПРАКТИКУ ЗАГАЛЬНОЇ МУЗИЧНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

  Тетяна Медвідь

  120-126

  • PDF
  • PDF (English)

• МЕТОДИКА ТА ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНО-ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ ПОЗАКЛАСНОЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ

  Ольга Поліщук

  127-134

  • PDF
  • PDF (English)

• ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ К ФОРМИРОВАНИЮ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

  Лариса Тарантей

  135-143

  • PDF
  • PDF (English)

• ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ЦІННІСНОГО ПІДХОДУ ДО ВИХОВАННЯ

  Мирослава Ткачук

  144-149

  • PDF
  • PDF (English)

• ІНТЕГРАТИВНИЙ ПІДХІД У ФОРМУВАННІ ДУХОВНО-МОРАЛЬНОГО СВІТОГЛЯДУ МАЙБУТНІХ ХОРЕОГРАФІВ В УМОВАХ РЕФОРМ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

  Альона Ускова

  150-155

  • PDF
  • PDF (English)

• ДІАГНОСТИКА НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОЇ ВИХОВАНОСТІ УЧНІВ 5–6 КЛАСІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКІЛ

  Олена Федоренко

  156-169

  • PDF
  • PDF (English)

• ФОРМУВАННЯ ФАХОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА НА ЗАНЯТТЯХ З ОСНОВНОГО МУЗИЧНОГО ІНСТРУМЕНТУ

  Олександр Хижко

  170-175

  • PDF
  • PDF (English)

• ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ УСПІШНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ЗАСОБАМИ АКТИВНОГО СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО НАВЧАННЯ

  Олена Хорольська

  176-182

  • PDF
  • PDF (English)

• КРИТЕРІЇ ТА РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ ЕКОНОМІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ

  Юлія Чучаліна

  183-191

  • PDF
  • PDF (English)

• МОДЕЛЮВАННЯ СИСТЕМИ УДОСКОНАЛЕННЯ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ДО ДУХОВНО-МОРАЛЬНОГО РОЗВИТКУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У КРОС-КУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ

  Юлія Шевченко

  192-203

  • PDF
  • PDF (English)

• ЗНАННЯ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ВЛАСНОСТІ ЯК ОСНОВА ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА

  Oleh Avramenko

  204-210

  • PDF
  • PDF (English)

• СОЦІАЛЬНО-КУЛЬТУРНИЙ, ДУХОВНО-МОРАЛЬНИЙ ТА ТЬЮТОРСЬКИЙ СУПРОВІД ОСОБИСТОСТІ З ІНВАЛІДНІСТЮ В УМОВАХ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ (ПРОЄКТ)

  Liudmyla Moskaliova, Tetiana Zhytnik, Svіtlana Podpliota

  211-220

  • PDF
  • PDF (English)