№ 1 (2011)

Статті

• ВПРОВАДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ У МЕТОДИЧНУ ПІДГОТОВКУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

  К. Авраменко

  • PDF

• МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПРОВЕДЕННЯ ІГОР НА УРОКАХ ІСТОРІЇ

  О. Барнінець

  • PDF

• СУТНІСТЬ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ В УНІВЕРСИТЕТІ

  О. Білюк

  • PDF

• ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМИ ПСИХІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ ДИТИНИ З ВІДХИЛЕННЯМИ У РОЗВИТКУ

  Л. Будяк

  • PDF

• ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНОГО СУПРОВОДУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ У ВНЗ

  Ю. Галайко

  • PDF

• ГЕНДЕРНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ

  І. Герасимова

  • PDF

• ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З НІМЕЦЬКОЇ МОВИ СТУДЕНТІВ ГУМАНІТАРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ВИЩИХ ПЕДАГОГІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

  Л. Гребінник

  • PDF

• ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЯК ЄДИНИЙ ШЛЯХ ОНОВЛЕННЯ І ВДОСКОНАЛЕННЯ НАВЧАННЯ

  І. Гриценок

  • PDF

• ТИПИ ТА СТРУКТУРА ОБДАРОВАНОСТІ: ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ

  Т. Зорочкіна

  • PDF

• ОСНОВНІ ОРІЄНТИРИ ГУМАНІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

  Г. Іванчук

  • PDF

• ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ ДВЕНАДЦАТИЛЕТНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

  Н. Ивлева, К. Омаров

  • PDF

• ЗМІСТОВА СТРУКТУРА ГОТОВНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ ДО ПРОФЕСІЙНОГО ВИБОРУ В СФЕРІ ЕКОНОМІКИ ТА ПІДПРИЄМНИЦТВА

  А. Калінська

  • PDF

• МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ЗООЛОГИИ

  Л. Караханова

  • PDF

• ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ВИЩОЇ ШКОЛИ

  К. Касярум

  • PDF

• ОСОБЛИВОСТІ СПОСОБІВ ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

  О. Кіліченко, Г. Сав’юк

  • PDF

• ФОРМУВАННЯ ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ

  Г. Коберник

  • PDF

• АГРЕСИВНА ПОВЕДІНКА ДІВЧАТ-ПІДЛІТКІВ У НІМЕЧЧИНІ ЯК БАГАТОПЛАНОВА ПРОБЛЕМА ВИХОВАННЯ

  Л. Колеснікова

  • PDF

• ДО ПИТАННЯ ПРО ВПРОВАДЖЕННЯ РЕЛІГІЄЗНАВЧОГО КОМПОНЕНТУ В КУРС «ІСТОРІЯ УКРАЇНИ» (10-11 КЛАСИ)

  В. Кришмарел

  • PDF

• ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ЯК ВНУТРІШНІЙ КОМПОНЕНТ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

  Н. Лалак

  • PDF

• ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ В СУЧАСНИХ УМОВАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК КРЕАТИВНОЇ ОСОБИСТОСТІ

  В. Лозовецька

  • PDF

• ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ СТАРШОКЛАСНИКІВ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ

  Ю. Малієнко

  • PDF

• СУЩНОСТЬ И ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩИХ И СПЕЦИФИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

  И. Мамакина

  • PDF

• НЕЙРО-ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ В КОНЦЕПТЕ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

  М. Мельников

  • PDF

• ВИКОРИСТАННЯ ІСТОРИЧНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СУЧАСНІЙ ОСВІТІ

  Л. Орєхова

  • PDF

• ПОЛІКУЛЬТУРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК ПРЕДМЕТ СУЧАСНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

  О. Осипенко

  • PDF

• ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ТРУДОВОМУ НАВЧАННІ ЯК ЗАПОРУКА ЙОГО ЕФЕКТИВНОСТІ

  О. Пащенко

  • PDF

• ТЕХНОЛОГІЯ АКТИВІЗАЦІЇ ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «НЕРУЙНІВНИЙ КОНТРОЛЬ ТА ТЕХНІЧНА ДІАГНОСТИКА»

  А. Протасов

  • PDF

• ПІДГОТОВКА СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ДО ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ ДІТЕЙ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ РОЗВИТКУ

  A. Рацул, І. Шишова

  • PDF

• МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ КОНСТРУКТОРСЬКО-ТЕХНОЛОГІЧНИХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ

  В. Ребенок

  • PDF

• ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧИТЕЛЯ ПРАВОЗНАВСТВА ЯК УМОВА ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ

  Л. Рябовол

  • PDF

• ЗАГАЛЬНОПЕДАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПОНЯТТЯ «ДОРОСЛІСТЬ» ЯК ЕТАПУ ЖИТТЯ ЛЮДИНИ

  О. Сандецька

  • PDF

• ФОРМУВАННЯ СІМЕЙНИХ ЦІННОСТЕЙ МОЛОДІ ЯК УМОВА ЗБЕРЕЖЕННЯ НАЦІЇ

  Л. Смалиус

  • PDF

• ГЕНЕЗИС ПОНЯТТЯ «ТЕХНОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА»

  С. Ткачук

  • PDF

• ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ВИХОВАННЯ В УЧНІВ ЦІННОСТЕЙ ЗДОРОВ’Я ЗБЕРЕЖЕННЯ: ДЕЯКІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМИ РОЗРОБКИ ПРОДУКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

  Н. Урум

  • PDF

• РЕТРОСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ ВІТЧИЗНЯНОГО ДОСВІДУ ВИКОРИСТАННЯ ЕСТЕТОТЕРАПІЇ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА

  О. Федій

  • PDF

• РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА»

  Г. Харченко, М. Гулакова

  • PDF

• РОЗВИТОК ІНФОРМАЦІЙНОЇ ОСВІТИ В РІЗНИХ КРАЇНАХ (РЕТРОСПЕКТИВНИЙ АСПЕКТ)

  В. Чичук

  • PDF

• ПЕДАГОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА КРИТИЧНОСТІ ТА ЛАБІЛЬНОСТІ МИСЛЕННЯ СТУДЕНТА ЯК УМОВА ЙОГО УСПІШНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ

  Н. Шавровська

  • PDF

• ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД НА КУРСАХ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЯК ОДИН ІЗ ШЛЯХІВ УДОСКОНАЛЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

  Г. Штельмах

  • PDF

• МАС-МЕДІЙНА САМООСВІТА АМЕРИКАНСЬКИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

  С. Шумаєва, Н. Гут

  • PDF